教研園地
- 2022-12-01 11:08 小學數(shù)學計算教學應該關(guān)注什么
- 2021-05-21 18:53 小學生音樂欣賞“三部曲”
- 2021-05-21 18:52 ?巧用“疑問”,開啟高效數(shù)學課堂
- 2021-05-21 18:50 賦能空間,推動數(shù)學個性化學習
- 2021-05-21 18:49 群文閱讀,讓語文課堂綻放異彩
- 2021-05-21 18:48 核心素養(yǎng)視角下的小學語文教學研究
- 2021-05-20 18:49 盡心培植 靜待花開——小學語文寫作教學談
- 2021-02-25 11:29 巧用數(shù)學工具 成就創(chuàng)新課堂
- 2021-02-25 11:27 在游戲中培養(yǎng)學生的數(shù)學素養(yǎng)
- 2021-02-25 11:24 多媒體與數(shù)學教學的深度融合
- 2018-03-26 08:21 設立“農(nóng)業(yè)農(nóng)村部” 更容易推動農(nóng)村改革
- 2018-03-16 19:18 閱讀理解能力的形成及其方法的運用