永濟(jì)三中： 文化引領(lǐng) 追求卓越
本文來源于2021年《山西教育》（管理）雜志第3期
永濟(jì)三中： 文化引領(lǐng) 追求卓越
馮福濤
永濟(jì)三中成立于2007年，14年來，學(xué)校堅持“文化立校、環(huán)境美校、管理強(qiáng)校、特色興?！钡陌l(fā)展策略，著力打造人文綠色育人環(huán)境，先后被評為“山西省園林單位”“山西省綠色學(xué)校”，成為河?xùn)|教育一張靚麗的名片。
一、環(huán)境引領(lǐng)，人文融入，讓校園成為最美的生態(tài)園林
環(huán)境是學(xué)校文化建設(shè)的基礎(chǔ)，是校園精神文化的物質(zhì)載體。我校在校園建筑、人文景觀、綠化美化等方面不斷植入文化內(nèi)核，創(chuàng)設(shè)了“桃李不言，下自成蹊”的育人氛圍。
精心打造校園建筑文化。一是先后完善校園樓宇文化，分別以“明德”“知新”“至善”為三棟教學(xué)樓命名，旨在讓學(xué)生明事理、修品德、做事學(xué)習(xí)至善向上；以“啟智”“格致”“鳳鳴”為新建的圖書樓、實驗樓、大禮堂命名，重在啟迪智慧，培養(yǎng)學(xué)生知行合一、格物致知、學(xué)以致用的能力。二是規(guī)劃場館文化建設(shè)，打造了心理健康、書法、舞蹈、音樂、創(chuàng)客及羽毛球等文化場館，不斷豐富師生文化生活。三是進(jìn)行建筑內(nèi)部文化裝飾，通過張貼標(biāo)語、懸掛名人名言等方式，創(chuàng)設(shè)勵志文化氛圍。
匠心創(chuàng)設(shè)校園景觀文化。我校圍繞生態(tài)人文發(fā)展理念，創(chuàng)建了以“八園四亭一長廊”為代表的校園景觀文化，將人文教育融入校園景觀當(dāng)中。聽松園是政府投資興建，旨在培養(yǎng)學(xué)生的感恩之心；正心長廊以華夏文明和地域文化，培養(yǎng)學(xué)生的家國情懷；三友園、連心路、愛心坡則是為了培養(yǎng)三中人愛校、愛師、愛生的情懷。學(xué)校將校園景觀的文化內(nèi)涵與人文教育相結(jié)合，真正達(dá)到了校園文化潤物無聲的效果。
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